Em Tese | Educação étnico-racial na escola

Exibido em: 01/05/19

A legislação do Brasil prevê o ensino e valorização das culturas afro-brasileiras na educação básica. Mas nem sempre as crianças têm acesso adequado às riquezas históricas e culturais da nossa sociedade.

No Em Tese de hoje, conversamos com a mestre em educação pela UFPR Cintia Cardoso, que pesquisou uma escola em Florianópolis para entender como se aplica a ERER – educação das relações étnico-raciais – na educação infantil.

A orientadora da pesquisa, professora Lucimar Rosa Dias, também é nossa convidada desta edição.

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Nuevo | Intolerância associada à cor da pele

Exibido em: 13/03/19

A temporada 2019 do programa Nuevo – Núcleo de Estudos da Violência Organizacional é dedicada aos debates sobre intolerância!

Nesta primeira edição, vamos conversar com a professora e pesquisadora, Juliana Cristina Teixeira, sobre como a intolerância à cor da pele está estruturada na nossa sociedade brasileira.

Em Tese | Infância em Curitiba

Exibido em: 26/11/18

Você sabia a desigualdade e o racismo interferem na maneira como as crianças vão se portar no mundo? O processo de formação de identidade, que começa na infância, é definido por aspectos que passam pelas experiências, pelos relacionamentos e até mesmo pela região onde moram!

A mestre em educação pela UFPR Marcia Cristina dos Santos entrevistou diversas crianças para entender como esse processo acontece no contexto do bairro e da cidade onde vivem. Ela e a
professora orientadora Valéria Ferreira nos contam mais sobre a pesquisa no Em Tese de hoje!